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Les enfants sud-coréens de l’une des plus grandes provinces du pays découvriront la cryptographie à partir de ce printemps après que l’autorité éducative locale a annoncé sa volonté d’intégrer davantage d’éducation financière « du monde réel » dans son programme d’études.

La nouvelle année académique commence en Corée du Sud en mars, et avant le nouveau semestre, le Bureau de l’éducation de Gyeongbuk, dans la province du Gyeongsang du Nord (qui représente près de 20 % de la masse continentale de la Corée du Sud), a distribué de nouveaux matériels pédagogiques aux écoles primaires, intermédiaires et secondaires de la région, en se concentrant principalement sur les réalités économiques modernes. Mais il semble que les crypto-monnaies ne seront pas au menu des plus jeunes, ou du moins pas encore.

En plus d’enseigner aux enfants « les actifs cryptographiques et numériques », le média Newsis signalé, les enseignants recevront également des instructions pour expliquer des concepts tels que le phishing vocal et les problèmes liés à la confidentialité numérique. Des leçons sur ces sujets seront ajoutées aux programmes d’études sociales en tant que module facultatif (au choix) en première année du secondaire, mais semblent être obligatoires pour les élèves de troisième année du secondaire et de première année du secondaire.

Le bureau a ajouté qu’il fournirait aux enseignants une formation sur les sujets tout au long du mois de janvier avant les changements. Le média a cité Bae Seong-ho, le directeur de l’enseignement secondaire du bureau, déclarant :

« Nous fournirons une formation en économie qui aidera les étudiants à établir un concept rationnel de l’économie et à réagir avec souplesse aux temps qui changent. »

Ce n’est pas le premier contact du système éducatif sud-coréen avec les crypto-monnaies. En 2020, unus-sed-leo a signalé qu’un type de « crypto-monnaie » (non répertorié) devait être la monnaie d’origine d’une nouvelle plate-forme éducative gérée par le gouvernement et destinée à enseigner aux jeunes étudiants des concepts tels que le « crowdfunding ».

Les sujets liés à la crypto et à la blockchain deviennent également plus courants que jamais dans les universités sud-coréennes. Ailleurs en Asie de l’Est, l’une des principales universités de technologie de Chine, la Université des technologies de l’information de Chengdu, organise actuellement un cours de premier cycle en ingénierie Blockchain, et le premier groupe d’étudiants obtiendra son diplôme en 2024.
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